Официальный сайт
Цель проекта
Мы хотим создать единую образовательную площадку для детских врачей России разных специальностей. Только вместе мы сможем внедрить мировой опыт и современные технологии профилактики, диагностики и лечения заболеваний в практику врачей, занимающихся здоровьем детей в нашей стране. Такой подход позволит сформировать здоровое поколение граждан России.
Цикл мероприятий для врачей Московской области — единая площадка, которая создана для специалистов медицинского сообщества, объединяет в себе инновационные формы образовательных продуктов и позволяет участникам обмениваться научно-практической информацией для повышения качества подготовки специалистов в детской медицине.
Задачи проекта
Создание новой постоянно-действующей площадки для научно-экспертного обсуждения вопросов педиатрии и формирования эффективных решений для повышения качества медицинской помощи детям Московской области;
Совершенствование организации научной деятельности в медицине.
Создание высококачественного образовательного контента для нужд детских врачей амбулаторной и госпитальной практики;
Внедрение инноваций в практику здравоохранения путем междисциплинарного сотрудничества;
Содействие повышению квалификации детских врачей Московской области;
Разработка и внедрение методических и клинических рекомендаций для детских врачей Московской области;
Возможности врача, участвующего в проекте
Участие в научно-образовательных мероприятиях с уникальным контентом
Такие мероприятия способствуют мультидисциплинарному взаимодействию специалистов и позволяют увеличить эффективность работы за счёт регулярного обмена опытом.
Проведение совместных научных исследований.
Обмен опытом и проведение совместных научных исследований поможет устанавливать прочные связи между специалистами и будет способствовать укреплению позиций Российской медицины.
Совместное участие в проекте наставничества для детских врачей.
Еще одна возможность обмена опытом между специалистами разных больниц, которая может стать успешным стартом для внедрения наиболее эффективных практик в работу.