Как повысить охват иммунизацией против гриппа детей и подростков? (из опыта зарубежных коллег)
Ресурсы:
Howell-Jones R, Gold N, Bowen S, Bunten A, Tan K, Saei A, Jones S, MacDonald P, Watson R, Bennett KF, Chadborn T. Can uptake of childhood influenza immunisation through schools and GP practices be increased through behaviourally-informed invitation letters and reminders: two pragmatic randomized controlled trials. BMC Public Health. 2023 Jan 20; 23(1): 143. doi: 10.1186/s12889-022-14439-4. PMID: 36670376; PMCID: PMC9854224.
02.09.2023

Причины обеспокоенности медицинской общественности по поводу вакцинации детей и подростков от гриппа

Специалисты общественного здравоохранения Великобритании, так же как и педиатры из России и других стран, обеспокоены тенденцией к снижению охвата детского населения иммунизацией против вируса гриппа. При том, что еще в 2012 году Объединенный комитет Великобритании по вакцинации и иммунизации рекомендовал развернуть национальную Программу иммунизации против детского гриппа среди детей в возрасте от 2 до 16 лет. На сайте Программы размещены национальные типовые письма, предназначенные для использования в школах поставщиками услуг по вакцинации и врачами общей практики (ВОП). В письме об иммунизации, которое рассылается родителям врачами, предлагается записаться на прием и отвести своего ребенка в клинику для получения иммунизации. В письме об иммунизации из школ родителям предлагается заполнить и вернуть прилагаемую форму согласия. Авторы настоящего сообщения полагают, что применение поведенческой науки к письмам-приглашениям может повысить охват медико-санитарными мероприятиями. В 201–2017 гг. Public Health England Behavioral Insights (PHEBI, поведенческий анализ общественного здравоохранения Англии) совместно с Национальной службой здравоохранения Англии (National Health Service, NHS) и группой иммунизации Public Health England (PHE, общественное здравоохранение Англии) переработала шаблоны писем-приглашений для врачей общей практики и начальных школ.

Результаты исследования влияния письма, основанного на поведении, на охват вакцинацией против детского гриппа в общей практике

Модифицированные письма были отравлены родителям 11 088 детей 2–3 лет по почте с указанием отправителя и порядка записи на прием для проведения вакцинации; выделением ключевых моментов и требуемых действий, с обязательной персонализацией ребенка и родителей (дети основной группы). Кроме того, письмо было небольшим по объему и написано понятным языком. В письмах обязательно использовали формулировки о выгоде («что даст Вашему ребенку вакцинация от гриппа»), предоставление информации о последствиях гриппа для здоровья, указание на то, что вакцинация бесплатна и безопасна («рекомендуется даже маленьким детям»).

10 698 детей, родители которых получили стандартное приглашение или были информированы о необходимости вакцинации каким-либо другим способом, составили группу контроля. Согласно результатам исследования, доля вакцинированных детей была выше в основной группе (37,1%, n = 4113), чем в контрольной группе, (23,4%, n = 2499), р < 0,001. Это представляет собой разницу в 13,7% в абсолютном выражении и в 48,8% в относительном выражении.

Результаты исследования влияния письма, основанного на поведении, на охват вакцинацией против детского гриппа в школах

В письмах, отправленных родителям поставщиками услуг школьной вакцинации, использованные поведенческие методы были такими же, как и в предыдущем исследовании, за исключением персонализации (всем родителям отправляли одинаковые письма) и указания порядка записи на прием. Необходимым действием со стороны родителей был возврат формы согласия.

За 2 дня до даты вакцинации части родителей детей основной группы отправляли SMS-напоминания, ориентированные на конкретные действия с акцентом на нехватку вакцины и ожидаемое сожаление в обоих сообщениях («убедитесь, что Ваш ребенок не пропустит», «в школе будет только один день для вакцинации»). Во всех классах школы заранее раздавали информационные листовки с информацией о возможных побочных эффектах вакцины для передачи их родителям.

Родители детей, составивших контрольную группу, получили стандартные письма-приглашения. Часть родителей получили стандартные SMS-напоминания.

Всего в исследовании принимали участие 3010 учащихся 1–3 классов.

В группе «стандартное письмо без напоминания» в среднем 61,6% детей были вакцинированы по сравнению с 61,9% в группе «поведенческое письмо без напоминания», 63,5% — в группе «стандартное письмо плюс стандартное напоминание» и 62,9% — в группе «поведенческое письмо плюс поведенческое напоминание» (p = 0,046). Таким образом, доля учащихся, которые были вакцинированы, увеличилась в группах с SMS-напоминанием (p < 0,036), но не было никакого эффекта от использования модифицированного письма.

Действенные методы увеличения охвата иммунизацией от детского гриппа

По результатам проведенных исследований, авторы сообщения подчеркивают, что отправка письма-приглашения, основанного на поведении, может увеличить количество вакцинированных детей на приеме у врача общей практики. SMS-сообщение с напоминанием или электронное письмо, отправленные за 2 дня до даты вакцинации вслед за приглашением, могут увеличить охват вакциной против гриппа в школах.